Anotação e revisão

Hoje, vou postar mais anotações que eu fiz e a pedidos, alguns exercícios e a matéria de inglês (01/04).

História:

O Bloqueio Continental foi criado por Napoleão Bonaparte, obrigando os países europeus a cortar relações com a Inglaterra. Caso contrário, o exército de Napoleão dominaria o país.
O último país a ser avisado sobre o Bloqueio foi Portugal, cujo Príncipe Regente era D. João VI (sua mãe, louca, não tinha condições de governar). Ele tinha um dilema: se cortasse relações com a Inglaterra, dominariam o Brasil, mas se não fizesse isso, Napoleão dominaria portugal.
Então, ele recebe a visita de um lorde inglês, que o aconselha a ir para o Brasil com sua família, deixando os ingleses cuidando de Portugal. Escutando o conselho, D. João sai escondido. O povo descobre e tenta embarcar com ele, mas ficam a ver navios. Apenas a família e a Corte Real foram também.
Chegando lá, não tinham onde ficar, então escolhiam casas para ficarem acomodados, despejando diversas pessoas, que ficaram felizes por terem suas casas escolhidas. Isso ficou conhecido como "ponha-se na rua", apesar da sigla usada, PR significar Príncipe Regente ou Propriedade do Rei.
D. João começa um projeto para urbanizar o Rio, tentando deixar a cidade parecida com Lisboa. Segundo ele, o Rio era uma cidade "selvagem".
Surge um problema: teriam que abrir os portos para a Inglaterra, pois a mercadoria vinha de lá rompendo o Pacto Colonial. Sem perceber, D. João deu o primeiro passo para a independência do Brasil.
Os comerciantes brasileiros levaram vantagem, pois as mercadorias eram mais baratas. Já os comerciantes portugueses, foram prejudicados.
Napoleão Bonaparte mandou se exército para Portugal, e até chegou a comandá-lo, mas foi vencido pelos ingleses.
O Brasil se tornou mais importante, mas em Portugal, ameaçaram a tirar D. João de seu reinado. Com medo, ele voltou, mas deixou seu filho D. Pedro, aqui.
Ele ficou amigo dos comerciantes daqui, e estes o influenciavam a ficar aqui e ser um goernante, pois em Portugal não seria nada.
Portugal o pressionava para voltar, até que ele decidiu ficar e tornar o Brasil independente. Foi até Portugal para fazer o comunicado oficial. Como não queriam entrar em guerra, o Brasil assumiu uma dívida de Portugal com a Inglaterra. Para que a dívida fosse paga aos poucos, a Inglaterra exigiu que o Brasil comprasse apenas os seus produtos.
E assim, o Brasil virou um Império, comandado por D. Pedro.

Inglês, 01/04:

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Exercícios de Revisão:

1-Sublinhe o pronome relativo e indique seu consequente ou antecedente:
a) O aluno cujo violão quebrou, faltou hoje.
b) A cachorra que gosta de ossinhos foi levada para o veterinário.
c) As provas nas quais fui bem foram fáceis.
d) Emprestei tanto quanto foi necessário.
e) É um professor a quem muito devemos.

2-Sublinhe os advérbios e indique a circunstância que ele expressa:
a) Talvez ela vá à festa.
b) Amanhã é dia de aula.
c) Aqui sempre foi um lugar feliz.
d) Certamente, ele sabe mentir.
e) Estava muito escuro para saír.

3-Indique se a frase está na ordem direta ou indireta:
a) Ele a olhava com seus grandes olhos.
b) A menina esqueceu o caderno em casa.
c) Da cozinha, vinha um estranho cheiro.
d) Estava desligado, o computador.
e) Ela passeava pelas ruas com seu vestido colorido.

4-Encontre a fração geratriz:
a)1,999...  
b)0,777... 
c)0,16555...

5-Encontre a raiz quadrada por falta e por excesso de 30.

6-Qual a diferença entre países subdesenvolvidos e desenvolvidos?

7-O que é a globalização? 

8-Quais as fases da industrialização?

9-Qual a diferença entre multinacional e transnacional?

10- Cite as diferenças entra a Conjuração Baiana e a Inconfidência Mineira. Nenhuma das duas deu certo, por que?

11-Quais fatores levaram ao pioneirismo inglês na última Revolução Industrial?

12-Explique como o Brasil se tornou independente.

13-Cite os métodos contraceptivos.

14-Quais são os tecidos que constituem o corpo? Onde estão localizados?

15-Quais são os tipos de alimentos? Dê exemplos.

16-Passe os verbos para o passado:
a) I live in São Paulo.
b) She watches TV.
c) He drinks water.
d) They speak with me.
e) We walk at the city.

17-Passe para a forma negativa e interrogativa.
a) He sings every day.
b) She always studies Math.
c) They dance every night.
d) I swim.
e) We cook the cake.

Também esqueceu o que era superlativo e comparativo? Alguns exemplos:

Superlativo:
O homem mais rápido do mundo.
he fastest men in the world.

Comparativo de superioridade:
Mary é mais rica que Bob.
Mary is richer than Bob.

Comparativo de igualdade: 
Kate é bonita como Paul.
Kate is as beautiful as Paul.

Fiquei horas digitando isso, espero que ajude alguém. Boas provas.